segunda-feira, agosto 20, 2007

passagens

" O silêncio.
Não os silêncios. (...)
Há silêncios plácidos e outros convulsos. Silêncios alegres e outros dramáticos. Há aqueles que cheiram a incenso, e os que tresandam a estrume."

in As mulheres de meu pai, de José Eduardo Agualusa

domingo, julho 29, 2007

Férias!!


terça-feira, julho 24, 2007

"I think i feel a little hurt"


(Francesca Woodman)

quarta-feira, julho 18, 2007

acção animal- anti-touradas

Talvez seja um pouco forte a comparação feita nesta campanha, mas a verdade é que à luz da tradição e do cumprimento de actos culturais se vão cometendo verdadeiras atrocidades.

Embora me custe muito pensar no sofrimento dos animais, consigo até entender a questão cultural da tourada para aqueles que sempre viveram nesse e para esse mundo, não consigo entender é que se vá assistir a touradas para se exibirem farpelas e personagens mais ou menos conhecidas nesse mundo fantástico do social rosa choque, já que parece ser moda em hoje dia aparecer nestes "eventos".

Recordo sempre o conto Miura, de Miguel Torga, onde um touro pressente o sofrimento do seu companheiro na arena, antecipando ansiosamente o seu próprio. Este só consegue atenuar a ansiedade ao refugiar-se na memória dos pastos verdejantes que percorria na sua juventude, até voltar para a realidade que o espera...

Dá sempre o que pensar.

terça-feira, julho 17, 2007

paris through the window


também me apetecia ver Paris através de uma janela, mesmo que embaciada....

quinta-feira, julho 12, 2007

"avaliações"- parte II

"Candidatos a professor terão de fazer no mínimo dois exames.

Todos os candidatos a professor terão de realizar, pelo menos, dois exames, com uma duração total de quatro horas, ficando impedidos de aceder à carreira com uma classificação inferior a 14 valores, segundo uma proposta do Ministério da Educação.
De acordo com o documento, que regulamenta o Estatuto da Carreira Docente (ECD) no que diz respeito à entrada na profissão, a prova de ingresso inclui um exame comum a todos os candidatos, no qual são avaliados o domínio da língua portuguesa e a capacidade de raciocínio lógico. "
in Diário Digital


Após a conclusão da licenciatura, quer fosse via ensino ou ramo de formação educacional, o "candidato a professor" passava por um estágio profissional, onde era seguido por um orientador na escola, diariamente, e por um formador da faculdade a que pertencia, que vinha mensalmente assistir e avaliar o estagiário na prática de ensino. Cumulativamente, o formando teria ainda de realizar um seminário na faculdade.
Isto há uns anos... até alguém se ter dado conta (finalmente) que se formava mais professores do que as necessidades reais do país e que estes estavam a ficar no desemprego. Desta forma, para quê despender tanto do precioso dinheiro na formação de gente que nem sequer a iria pôr em prática?
A solução criada para o problema veio apenas tapar o sol com a peneira, pois perante a falta de coragem de suspender os estágios surgiu a ideia de suspender sim o salário desses aprendizes, retirando-lhes turmas, horário e estatuto. O resultado é uma formação deficitária sem prática pedagógica relevante.
Esta nova medida que agora é apresentada não seria necessária na modalidade de profissionalização anterior, actualmente até percebo que o seja, mas não nos moldes em que surge definida, avaliando-se em exame os conhecimentos específicos e científicos, pois estes terão sido devidamente perscrutados pelos docentes universitários durante a formação académica. O que vai continuar a falhar é a parte pedagógica, fundamental para se sobreviver numa sala de aula com trinta alunos desmotivados e programas extensos. E é esta prática que deve ser avaliada no ingresso à "carreira" docente, bem como uma avaliação séria do perfil psicológico do candidato, tendo em conta tudo aquilo que terá de aguentar...

"avaliações"

"As notas dos alunos de cada docente e a sua comparação com os resultados médios dos estudantes da mesma escola constituem um dos factores determinantes da avaliação de desempenho dos professores, segundo uma proposta do Ministério da Educação (ME), ..."
in Portugal Diário

LOL, adoro estas medidas de avaliação dos professores. É-se bom profissional consoante o sucesso dos alunos, eu já vi isto antes e sei no que vai dar... e mais não digo!

terça-feira, julho 10, 2007


e como não podia deixar de ser...

para as minhas ginas!!

sonhos


As conversas de café cruzam-se no subconsciente, asssim sonhei que o novo cumprimento era a "lambidela" facial, pelo que o mercado, sempre atento, já tinha lançado toalhitas descartáveis com sabor a chocolate (o logotipo e a embalagem mantém-se vivos na memória) para que o cumprimento fosse ainda mais "agradável". Tudo isto devidamente publicitado no programa da Oprah.
Mas com tanta coisa boa com que sonhar....

segunda-feira, julho 09, 2007

outra vez?

a voracidade do tempo consome todos os minutos do dia,

pode ser que essa turbulência passe

e estabilize tudo o que envolve a alma.

o cansaço, entretanto, apodera-se do corpo

e só o sono profundo é desejado,

aquela dormência que nada afecta.

a vida passa incólume e sem dor.

tão fácil...

custa tomá-la nas mãos e decidir e agir,

mas... voltar atrás e anestesiar todos os sentimentos,

procurar refúgio numa bolha de sabão....

outra vez? não!

segunda-feira, julho 02, 2007

dress sexy at my funeral

just kiss


lips, Andy Warhol

quinta-feira, junho 28, 2007

" Errar é humano"

Por que motivo sou eu tão humana?

quarta-feira, junho 27, 2007

insânia ou insónia?

Dama e o vagabundo…
O cão late,
rola e rebola,
vermelhas garras
esperam o momento,
uiva o vento,
bufa a paciência perdida:
aiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!
quem a agarre,
está louca e gane
(como o cão)…
É demasiado o convívio,
Dias a fio fechada
À espera de quê?
Do príncipe encantado?
Mas tem quantos anos?
Ah…! É verdade, estamos nos contos de fada…
Prefiro o barba azul, pelo menos não anda em cavalos brancos
Lailailailailailai….
Dorme….
O cão!
Ainda funcionam, os contos de fada!

estar sempre presente


o conto antigo da Gata Borralheira,

o João Ratão e o Barba Azul e os 40 Ladrões,

e depois o Catecismo e a história de Cristo

e depois todos os poetas e filósofos;

e a lenha ardia na lareira quando se contavam contos,

o sol havia lá fora em dias de destino,

e por cima da leitura dos poetas as árvores e as terras...

só hoje vejo o que é que aconteceu na verdade.

que a lenha ardida, exactamente porque ardeu,

que o sol dos dias destino, porque já não há,

que as árvores e as terras (para além das páginas dos poetas)...-

que disto tudo só fica o que nunca foi:

porque a recompensa de não existir é estar sempre presente.


Alberto Caeiro, Poesia, Assírio & Alvim

(imagem: ilustrações de Julie Morstad)

segunda-feira, junho 25, 2007


"como sabem, sonhar com o mar é sonhar com as lágrimas, e não as lágrimas leves dos momentos felizes, mas as lágrimas de qualquer tristeza que está para chegar..."


Quantas madrugadas tem a noite, Ondjaki

quarta-feira, junho 20, 2007

red right hand

terça-feira, junho 19, 2007

Pouco me importa.
Pouco me importa o quê? Não sei: pouco me importa.

Alberto Caeiro, Poesia, Assírio & Alvim

segunda-feira, junho 18, 2007

dias molhados I

os dias molhados
de pés na lama
risada da criança
e gentileza do lavador de carros
"professóra ca podê molhá pés"
ou qualquer frase parecida
que o tempo apaga da memória
palavras e pronúncias doces